由于池允秀和白勝佑的“師生戀”持續(xù)發(fā)酵，引起了很多家長的不滿，紛紛要求池允秀退出學(xué)校，并咒罵池允秀這樣的老師不配當(dāng)老師。

轉(zhuǎn)眼事情過去了4年，當(dāng)年的學(xué)生白勝佑也成為了值得驕傲的人，獲得了多項(xiàng)大獎，赫然成為了天之驕子，各大媒體都爭相報道，邀請白勝佑做節(jié)目，每天新聞上都能看到白勝佑的新聞。

盛藝琳也始終留意著白勝佑的一切新聞信息。當(dāng)白勝佑被問及是如何走出那段黑暗的，白勝佑表示不是自己去找問題，而是問題找到了他，事情自然而然的就都解決了。白勝佑表示曾經(jīng)他一直都盼望長大，希望能盡快讓那個人看見自己，希望自己能早點(diǎn)出名，能有能力保護(hù)她。

盧清雅還特意給白勝佑送來了鮮花，恭喜白勝佑現(xiàn)在的成績，白勝佑臉上露出了一絲難以覺察的表情。

亞盛高中一時之間也成了名校，人們都擠破頭想要將自己家里的孩子送來，督察長京敏雄也親自來找盧清雅，態(tài)度誠懇謙卑，希望能收下自己的女兒京秀英，盧清雅答應(yīng)了，表示也會將京秀英當(dāng)做女兒一樣，成為學(xué)校里人人羨慕的對象，京敏雄深鞠躬表達(dá)自己對盧清雅的感謝。

盧清雅還成為了學(xué)生媽媽們恭維奉承的對象，經(jīng)常邀請她參加各種宴會，對盧清雅也是恭維至極，盧清雅的虛榮心得到了更大的滿足。

盧清雅高雅的告別了那些學(xué)生們的媽媽，就接到了一個電話，盧清雅匆忙趕回到學(xué)校里。女兒金智娜已經(jīng)拿著剪子將京秀英的頭發(fā)剪掉了，京秀英警告盧清雅要趕緊找律師，否則她 的爸爸是不會饒了金智娜，因?yàn)檫@就是故意傷害。

盧清雅一邊安撫了京秀英的情緒，一邊去找金智娜，知道房間的隔音設(shè)施很好，盧清雅干脆就坐在地上大聲哭泣，一把鼻涕一把淚的傾訴自己的不容易，心軟的金智娜抱著母親痛哭流涕，而盧清雅流著眼淚露出了得意的笑容。

在一次講課上，白勝佑看到臺下一個女孩戴著帽子，上面寫著的數(shù)字是1729，白勝佑顧不得講課沖下去摘下了女孩的帽子，但可惜的是帽子下的臉并非是池允秀。女孩很崇拜白勝佑，兩人合影留念。

晚上白勝佑回去看到手機(jī)上曾經(jīng)拍攝的池允秀出過的題目淚流滿面，當(dāng)年是他的父母舉報了池允秀，看著池允秀被警察帶走，白勝佑發(fā)誓一定會幫著澄清一切，為池允秀證明。

但是后來白勝佑卻發(fā)現(xiàn)池允秀搬走了，走得是那么利索，一點(diǎn)線索都沒有留給他，甚至過去的電話都已經(jīng)報停了，這些年白勝佑拼命努力，就希望池允秀在某一個角落能看到他的消息。

池允秀來圖書館看書，發(fā)現(xiàn)里面有一本書上有特殊的符號，他著急的去問管理員，結(jié)果得知是一個匿名者捐獻(xiàn)的，坐在圖書館的椅子上，白勝佑想起池允秀給他講課的點(diǎn)滴。

白勝佑將數(shù)學(xué)論文和獎?wù)露寄脕斫o池父看看，池父抱著論文愛不釋手，對他來說論文比比獎?wù)赂又匾０讋儆幽贸鲆恢т摴P，告訴池父，他從頭到尾都是用這支鋼筆寫完的論文。

白勝佑送池父回去休息，出來的時候恰好碰倒了池允秀，池允秀告訴白勝佑她已經(jīng)不當(dāng)老師了。也希望白勝佑不要再來這里了，白勝佑不甘心追問池允秀生活如何，在哪里工作，住在哪里？池允秀冷冷的一言不發(fā)，生怕池允秀再度拒絕他來這里，白勝佑慌忙離開了。

池允秀也看到了白勝佑留下的論文，認(rèn)真的翻閱著，其實(shí)她早就看見白勝佑將論文拿給父親看了，那時候池允秀就站在窗外，本想躲避白勝佑，可沒想到還是碰見了。

盧清雅邀請白勝佑到亞盛學(xué)校任教，白勝佑是知名的數(shù)學(xué)家，如果能回去的話一定會引起轟動，也會有更多的人擠破腦袋想要進(jìn)來。白勝佑答應(yīng)了盧清雅的邀請，盧清雅為了更好的宣傳，召開了記者招待會，大肆的宣揚(yáng)了一番。

而每一次的公開發(fā)布會上，白勝佑都表示自己的每一次進(jìn)步，每一次事情，都希望有人能看見，盛藝琳看到采訪，已經(jīng)敏銳察覺到白勝佑就是希望池允秀能看見。

在邀請白勝佑之前，盛敏俊是有所擔(dān)心的，他擔(dān)心白勝佑發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的證據(jù)，發(fā)現(xiàn)都是他們幕后操控。對此，盧清雅一點(diǎn)也不擔(dān)心，她認(rèn)為當(dāng)年的事情已經(jīng)過去了，盛藝琳應(yīng)該也不會保留當(dāng)年的證據(jù)，現(xiàn)在想要找出來談何容易。

盧清雅也感謝白勝佑拒絕了那么多名校的邀請，最終選擇了母校。白勝佑也有一些課題需要準(zhǔn)備，表示準(zhǔn)備好了都會向盧清雅匯報，盧清雅由衷覺得白勝佑和某人不一樣。

白勝佑借口成立英才班，開始了解這個班級所有成員的信息。盛藝琳恰好看到白勝佑，詢問他見到自己是否開心，白勝佑只是客氣禮貌的回應(yīng)了。

盛藝琳來找好盧清雅，讓盧清雅好好觀察一下白勝佑，并且責(zé)怪盧清雅不該讓白勝佑進(jìn)來，盧清雅卻表示學(xué)校需要一個數(shù)學(xué)家，兩人是各懷心事。

柳成宰和池允秀當(dāng)年因?yàn)榘讋儆拥氖虑槌车暮軆矗稍紫Ｍ卦市隳軐⑹虑槎纪平o白勝佑，一個高中生暗戀上老師，而老師毫不知情。但是池允秀卻拒絕了，池允秀不想讓那些人為所欲為，也不想讓白勝佑一個人去承擔(dān)所有。

此時的池允秀是一家三無學(xué)院的補(bǔ)習(xí)老師，三無學(xué)院只有有錢人才能進(jìn)來，也或者說是有錢都不一定要你，也是有錢人爭先恐后想要擠進(jìn)去的地方。似乎自己家的孩子只要進(jìn)去就能成為有用的人才。

成有燦的母親托了很多關(guān)系才讓三無學(xué)院的院長找到了池允秀，加上了這個名額。這樣一個學(xué)院自然也引起了亞盛高中的注意，成功吸引了盧清雅的眼球，盧清雅找人暗中調(diào)查了三五學(xué)院，了解到地址之后就趕了過去。

詩安是白勝佑班級的一個學(xué)生，同時也是在池允秀這里補(bǔ)習(xí)，詩安好奇詢問白勝佑和池允秀之間的關(guān)系，池允秀一臉嚴(yán)肅的提醒詩安時刻記住，不要在任何人面前提起她，提起她在哪里，她的名字是什么。詩安答應(yīng)了，池允秀在詩安離開之后，就搜索了詩安學(xué)校布置的任務(wù)找到一本書《數(shù)學(xué)找上了我》。

池允秀離開的時候，恰好盧清雅來到，慶幸的是兩人乘坐了不同的電梯錯過了正面交鋒。

盧清雅來找三無學(xué)院的院長，聲稱是有一件大事要找他。

盛藝琳邊走邊想著再次見到白勝佑的樣子，一不小心險些被車撞了，而開車的人正是學(xué)校教導(dǎo)處的老師，盛藝琳卻很不禮貌的離開，還提醒他下次見到就假裝不認(rèn)識。

池允秀來到那個圖書館，找到了《數(shù)學(xué)找上了我》這本書，這是她幫詩安找的，可卻沒想到白勝佑突然出現(xiàn)在身后。正當(dāng)兩人四目相對的時候，圖書館的燈突然滅了。