金慧娜來到韓書珍家，藝彬很是開心，但韓書珍心里卻一直在提防著她。韓書珍將她的房間安排在別墅的地下，并讓保姆告訴她，除了給藝彬上課，其他時(shí)間最好不要出現(xiàn)在別墅的其他位置而且除了今晚，以后都要和保姆在一起吃飯。金慧娜也反擊到，吃飯的時(shí)候請將飯送入她的房間，同時(shí)沒有她的同意不允許有人進(jìn)她的房間。當(dāng)保姆走后，她拿出父母的合影，暗暗發(fā)狠。另一邊姜俊尚還是在抱怨韓書珍暴露自己身份的事，而韓書珍說著金慧娜的入住對藝瑞是要好處的，藝瑞的成績也是會(huì)有提高的，姜俊尚則表示自己不會(huì)為難金慧娜的。晚飯時(shí)間，金慧娜終于見到了自己的父親，看著父親對自己笑，和自己和藹的說話，這都讓她很是開心，但當(dāng)她看到姜俊尚和藝瑞之間親密的互動(dòng)，這也讓她更是嫉妒藝瑞。另一邊，秀韓得知慧娜成為藝彬的住家老師，便跑回家告訴母親，并再三要求慧娜能成為自己的老師，但真熙覺得慧娜只是個(gè)高中生，肯定教不好，便說可以給秀韓找其他的更加優(yōu)秀的老師，可秀韓很是生氣，便氣沖沖的走掉了。李秀琳又接到了車民赫電話，要求她給出是否還要繼續(xù)寫書的最終答案。李秀琳也表示她并沒有同意要給他們這個(gè)答案，可車民赫還在咄咄逼人，黃致英實(shí)在聽不下去了，便搶過電話，質(zhì)問了他幾句便掛了電話。而承慧表示這本是韓書珍挑起來的，韓書珍都不管了，他何必還要管，這就是韓書珍想把他當(dāng)槍使呢。車民赫也將姜俊尚的求他的事說了出來，而為了以后得前途，他會(huì)讓姜俊尚當(dāng)上企劃室室長的，承慧很是無奈。第二天，李秀琳在陽臺寫著書，突然她想到藝彬的話，英才的日記，她決定繼續(xù)寫英才的故事，并想找到英才的父親征求他的同意，因此她便約金朱英見面請她幫忙找樸秀昌。金朱英覺得樸秀昌一定不會(huì)同意將英才的故事寫出來，因此她帶著李秀琳來到樸秀昌居住的地方。果然不出她所料，樸秀昌擔(dān)心將兒子的事情寫出來再次傷害到兒子，于是極力反對李秀琳將英才的事寫成書。而李秀琳則告訴樸秀昌關(guān)于研社的事，并希望能通過這本書，能讓社會(huì)，讓家長不要只關(guān)注孩子們的成績，希望不再有因?yàn)樯龑W(xué)導(dǎo)致壓力過大而自殺的現(xiàn)象，可樸秀昌告訴她這一情況靠她一本書是沒法解決的，而且他想保護(hù)英才，李秀琳沒有辦法，也只能理解一個(gè)父親的心情。而醫(yī)院那邊姜俊尚放出消息使得院長得知他認(rèn)識金議員，于是院長開始討好姜俊尚以得到結(jié)交金議員的機(jī)會(huì)。另一邊，抓住韓書珍真實(shí)身份這一把柄的金朱英對韓書珍也沒有了原來的尊敬和忌憚，一遍遍的告訴她不要質(zhì)疑自己的決定。韓書珍心里也有疑問，覺得金朱英肯定知道了什么，就在回家的路上，韓書珍接到趙老師的電話，得知藝瑞沒有吃晚飯，便有些著急，就趕緊將藝瑞帶到外面吃飯，可藝瑞仍然因?yàn)榻鸹勰茸≡谒液湍赣H欺騙她這些事情搞得憂煩沒吃飯便走了。而藝彬也在金慧娜的輔導(dǎo)下，在升班考試中得了好成績，同時(shí)也得到了父親的表揚(yáng)。金慧娜也因此和姜俊尚有了再一次的交流，這讓她很是開心。晚上睡覺前，姜俊尚和韓書珍說起金慧娜，一臉的滿意和喜歡，這讓韓書珍很是生氣和煩躁。可秀韓卻在這次考試中沒考好，真熙很是生氣，在得知藝彬在金慧娜的輔導(dǎo)下升班了，決定拉下臉來去向韓書珍服個(gè)軟，希望讓秀韓也能接受金慧娜的輔導(dǎo)，可沒想到韓書珍卻一臉冷漠的拒絕了真熙，真熙很是生氣，便口不遮掩的說出韓書珍上不了臺面的身世，兩人便扭打起來。圣誕節(jié)快到了，車民赫在哈佛上學(xué)的女兒世麗也要回來了，這讓他很是開心，那可是讓他自豪的女兒。在歡迎宴會(huì)上，看著款款而談的女兒和所有人羨慕的目光讓車民的虛榮心得到了滿足，而世麗的禮物也讓城堡里的孩子們很是開心。在所有人還在玩鬧時(shí)，金慧娜和藝彬因?yàn)橐a(bǔ)課就先回了家，看著空無一人的屋子，金慧娜漫無目的的游蕩著，也在幻想著自己和父親開心的生活在一起的情景。她來到姜俊尚的書房，看到姜俊尚的全家福，心里還是一陣憤怒，并將照片扣了過來，就在這時(shí)，韓書珍回來了，看到金慧娜出現(xiàn)在這里，心里有些生氣，并將她趕走。之后她又看到被扣起來的全家福，心里更是充滿了疑惑。后來她便詢問了家里的保姆，才得知金慧娜經(jīng)常趁家里沒人時(shí)在家里游蕩，并堅(jiān)決不允許任何人進(jìn)入她的房間，于是在趁金慧娜上學(xué)時(shí)，她來到了金慧娜的房間，尋找她隱瞞的故事，終于她發(fā)現(xiàn)了金恩惠與姜俊尚的合影，她才知道金慧娜竟是金恩惠的女兒。